jueves, 6 de diciembre de 2012

"Saber no es suficiente, debemos aplicar. Desear no es suficiente, debemos hacer". Johann W. Von Goethe


BITÁCORA 17

Del 26 al  30 de Noviembre

Martes 27: Trabajo de campo
Miércoles 28: Devolución final a la institución
Viernes 29: Trabajo de campo o Sesión presencial
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PARTICIPANTES
Grupo Estudiantes Promoción de la Salud
Tutora: Gabriela Murillo Sancho
Profesora: María Nielssen Rojas
Miembros de la Comisión Local de Promoción de la Salud

ACTIVIDADES DE LA SEMANA
Esta semana se hace la entrega final del trabajo realizado con la Comisión Local de Promoción de la Salud, "Construyendo Promoción de la Salud", el día lunes 26 de Noviembre a las 08:00 am, donde se presenta los siguientes temas:
- Presentación del Modelo de Abordaje en Promoción de la Salud con Adolescentes
- Actividad intermedia
- Acuerdos sobre entrega del documento escrito corregido
- Evaluación final del Proyecto



En esta sesión se presenta un brouchure con los puntos mas trascendentales del modelo, como lo son el diagnóstico, diseño y evaluación de los procedimientos. Este modelo es el producto final del esfuerzo que se llevo a cabo en el transcurso de un proyecto que dio inicios en marzo del presente año y cuyo logro importante es la creación de un ejemplo de modelo en Promoción de la Salud. 
En lo que continua de la semana se prosigue a continuar con las asignaciones pendientes como:
1- Elaboración del modelo final de abordaje
2- Construcción de cuadros de análisis
3- triangulación del trabajo
4- Entrega final del curso.
LOGROS, DIFICULTADES Y EMERGENTES
1- Se logra hacer la devolución exitosa de lo construido en un proceso de un año, donde hubo desde cosas muy positivas hasta momentos bajos, lo cual constituye un proceso de aprendizaje y una experiencia nueva.
2- Se logra contar con la presencia de la Coordinadora del modulo, lo cual refuerza la entrega del mismo proyecto.
2- Se logran hacer materiales didácticos adecuados  como el brouchure,y la presentación. De la misma manera se procede a hacer la entrega de los materiales didácticos de sesiones anteriores.
3- Se completa un ciclo de trabajo con profesionales del área de la salud, que por su visión de la promoción de la salud, nos brindaron un espacio de trabajo con ellos de manera muy amable y participativa.

PROPUESTAS, SUGERENCIAS O ACUERDOS
- Se acuerda hacer la entrega del documento escrito para el 14 de Diciembre.
- Se acuerda con la tutora continuar con las asignaciones pendientes, principalmente con lo relacionado con el curso de educación precisamente.


AUTO EVALUACIÓN

Conforme las labores desarrolladas en esta semana y en evidencia del desempeño, valorando los criterios de:
- promover la toma de decisiones consensuada en las acciones del proyecto.- producir materiales audiovisuales y didácticos
- desarrollar el proyecto en educación para la salud con los elementos esenciales de una adecuada planificación y promover la toma de decisiones consensuada en las acciones del proyecto.
- actuar en congruencia y con valores éticos y morales en el desarrollo del proyecto


Justifico esta evaluación por las acciones que se han desarrollado, conforme a los aportes que brindados en el proceso de elaboración del documento de Modelo y planeamiento y ejecución de la sesión. Conforme a lo anterior mi calificación esta semana es de:
5


"La verdadera medida de la grandeza de un hombre es cómo trata a quien no puede beneficiarlo en nada". Ann Landers


BITÁCORA 16

Del 19 al  23 de Noviembre
Martes 20: Trabajo de campo
Miércoles 21: Trabajo de campo
Viernes 23: Trabajo de campo o Sesión presencial
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PARTICIPANTES
Grupo Estudiantes Promoción de la Salud
Tutora: Gabriela Murillo Sancho

ACTIVIDADES DE LA SEMANA
Esta semana se continua con las asignaciones importantes pendientes y se comienza el proceso de unión del documento de Modelo de Abordaje Integral en Promoción de la Salud, para presentarlo en la ultima sesión del 26 de Noviembre a la Comisión. En estos días de igual manera se continua con el proceso de elaboración de cuadros de categorías y variables de análisis y se manda a revisión los resultados de la sesión realizada, de los cuales se logran avances para la elaboración de la triangulación del trabajo.
El día miércoles 21 se convoca a algunos grupos a ver lo correspondiente con la parte de como se debe efectuar esa triangulación, partiendo desde lo que es objetivos, marco teórico y resultados.


Se comienza en esta semana también con lo que es la elaboración de material didáctico para la próxima semana. En esta ocasión se planea trabajar con un Brouchure que contemple las principales partes de modelo.
LOGROS, DIFICULTADES Y EMERGENTES
1- Se logran comenzar con la unión del documento del Modelo de Abordaje, visualizando los procesos desarrollados en las sesiones anteriores como uno de los productos finales, con una estructura unida que permita visualizar el proceso en su totalidad.
2- Contar con una sesión de apoyo es una se las situaciones que favoreció la comprensión de aspectos como triangulación, análisis y entrega final.
2- Se logran hacer materiales didácticos para la próximo sesión y se mandan a evaluar con la tutora.
3- Se logra avanzar con la elaboración de cuadros de análisis de variables y categorías como parte de la sesión presencial con los tutores del curso

PROPUESTAS, SUGERENCIAS O ACUERDOS
- Se acuerda ir completando el trabajo del PEpS para presentar para el avance final del 12 de Diciembre
- Se acuerda continuar con la parte de cuadro de análisis.
- Se propone completar con el documento de Modelo de Abordaje en Promoción de la Salud.

AUTO EVALUACIÓN

Conforme las labores desarrolladas en esta semana y en evidencia del desempeño, valorando los criterios de:
- desarrollar el proyecto en educación para la salud con los elementos esenciales de una adecuada planificación y promover la toma de decisiones consensuada en las acciones del proyecto.
- actuar en congruencia y con valores éticos y morales en el desarrollo del proyecto

Justifico esta evaluación por las acciones que se han desarrollado, conforme a los aportes que brindo en el proceso de elaboración del documento de Modelo y planeamiento de la sesión siguiente. Conforme a lo anterior mi calificación esta semana es de:
4


"Todos los hombres nacen iguales, pero es la última vez que lo son". Abraham Lincoln


BITÁCORA 15

Del 12 al  16 de Noviembre

Martes 13: Trabajo de campo
Miércoles 14: Trabajo de campo: Sesión con la Comisión
Viernes 16: Trabajo de campo o Sesión presencial
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PARTICIPANTES
Grupo Estudiantes Promoción de la Salud
Miembros de la Comisión Local de Promoción de la Salud




ACTIVIDADES DE LA SEMANA
Esta semana se ejecuta una de las sesiones con la Comisión de Promoción de la salud, por ende las acciones y actividades. El martes 13 dedica a finiquitar los detalles de la presentación del Power Point y los materiales que se van a presentar como guías de la sesión del miércoles.
El miércoles 14 se tiene la sesión con la comisión del ASMO a las 08:00 am, en la cual se trataron los siguientes temas: 
1- Guía de desarrollo de diagnóstico integral, este punto se trata desde los aportes realizados a Google Drive por parte de los miembros y los cambios sugereridos en la sesión anterior
2- Se hace una actividad intermedia llamada "describiéndonos", esta para permitir la integración del grupo con actividades de reflexión
3- Se presenta el documento de Diseño de Abordaje, este se presenta y punto por punto se va trabajando con la Comisión para visualizar los cambios de fondo que los grupos sugieran.
4- Se hace la actividad evaluativa al final la sesión, para valorizar el desempeño en la misma.


Cabe resaltar que para esta sesión no se pudo contar con la presencia de la tutora del grupo que por compromisos previos no pudo estar presente. El día viernes se continua con el proceso de elaboración de cuadros de categorías y variables de análisis y se manda a revisión los resultados de la sesión realizada.

LOGROS, DIFICULTADES Y EMERGENTES
1- Se logran hacer con éxito los procesos de construcción de medios audio-visuales para los miembros de la comisión. Se logra ejecutar las acciones de la Sesión del 14 con las actividades.
2- Se logran hacer grandes avances en cuanto a la parte del Diseño de Abordaje, por la participación tan importante que tuvieron los miembros de la comisión local de promoción de la Salud. Donde se abarca en un tiempo de 1 y media todos los puntos a incluir y se construye a partir de su propia experiencia.
3- Otra de las situaciones que favoreció el desarrollo de la sesión fue lo ameno de la sesión y el tiempo destinado para ver por encima el diagnóstico.
3- Una de las dificultades o atrasos mas persistentes es la elaboración de cuadros de análisis.


PROPUESTAS, SUGERENCIAS O ACUERDOS

- Se acuerda para la proxima sesión del 26 de Noviembre hacer la devolución del documento del Modelo.
- Se acuerda continuar con la parte de cuadro de analisis.
- Se propone ir viendo como se hacen los aportes a partir de Google Drive, colgando el documento para que todos puedan ir haciendo cambios.

AUTO EVALUACIÓN


Conforme las labores desarrolladas en esta semana y en evidencia del desempeño, valorando los criterios de:
- desarrollar el proyecto en educación para la salud con los elementos esenciales de una adecuada planificación y promover la toma de decisiones consensuada en las acciones del proyecto.
- producir materiales audiovisuales y didácticos
- actuar en congruencia y con valores éticos y morales en el desarrollo del proyecto

Justifico esta evaluación por las acciones que se han desarrollado, conforme a los aportes que brindo en la elaboración de documentos escritos y visuales que se han desarrollado y presentado para la sesión del 14 y el proyecto. Conforme a lo anterior mi calificación esta semana es de:
5




domingo, 18 de noviembre de 2012

"Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo." Albert Einstein


BITÁCORA 14

Del 05 al  09 de Noviembre

Martes 06: Trabajo de campo
Miércoles 07: Trabajo de campo
Viernes 09: Trabajo de campo o Sesión presencial

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PARTICIPANTES
Grupo Estudiantes Promoción de la Salud
Gabriela Murillo (Docente)


ACTIVIDADES DE LA SEMANA
Esta semana se dedica a lo que es el trabajo de campo para la preparación de documentos del proyecto y planeamiento de la sesión del 14 con la comisión del ASMO
- Se elabora el cuadro de categorías de análisis y se manda a revisión la tutora
- Se hace la matriz de trabajo con las actividades, puntos que se van a trabajar y la organización de la misma dentro del documento, como medio de planificación de recursos, tiempos y actividades por trabajar
- Se hace la elaboración de un documento de pasos de diseño con contenido para trabajar con la comisón con varios de los pasos ya definidos.
- Se crea un libro de trabajo para trabajar con la comisión local de promoción de la salud, sobre la programación de la sesión y los aspectos las actividades de la misma
- Se termina de hacer las correcciones al documento de Guía para presentar y ver puntos que se deben reforzar o cambiar con los aportes brindados en linea

LOGROS, DIFICULTADES Y EMERGENTES
1- Se logra ejecutar las acciones de planeación de la Sesión del 14 con las actividades y los materiales audio visuales de los cuales se van a hacer empleo para trabajar en dicha sesión
2- Se elabora el libro de trabajo como un medio mas didáctico para trabajar
3- Una de las dificultades mas persistentes que se presentan es la parte de elaboración de cuadros de variables debido al enfoque de estas y la dificultad de definición de las mismas.

PROPUESTAS, SUGERENCIAS O ACUERDOS
- Se acuerda confirmar la sesión con la coordinadora del ASMO y a la misma vez confirmar el equipo audiovisual
- Se acuerda continuar con la parte de cuadro de variables para ir concluyendo esta parte e ir pensando en la parte de análisis de la información
- Se acuerda presentar un avance mas estructurado de diseño para la comisión

AUTO EVALUACIÓN
Conforme las labores desarrolladas en esta semana y en evidencia del desempeño que mantuve valorando los criterios de:
- desarrollar el proyecto en educación para la salud con los elementos esenciales de una adecuada planificación y promover la toma de decisiones consensuada en las acciones del proyecto.
- producir materiales audiovisuales y didácticos
- actuar en congruencia y con valores éticos y morales en el desarrollo del proyecto
Justifico esta evaluación por las acciones que se han desarrollado, conforme a los aportes que brindo en la elaboración de documentos escritos y visuales que se han desarrollado para la sesión del 14 y el proyecto. Conforme a lo anterior mi calificación esta semana es de:
4





"La mejor frase es aquella que no inventa nada, sino aquella que revela lo evidente." Yoda



BITÁCORA 13

Del 2 al  02 de Noviembre

Martes 30: Trabajo de campo
Miércoles 31: Trabajo de campo
Viernes 02: Trabajo de campo o Sesión presencial

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PARTICIPANTES
Grupo Estudiantes Promoción de la Salud
Gabriela Murillo (Docente)

ACTIVIDADES DE LA SEMANA
Esta semana se dedica a lo que es el trabajo de campo para la preparación de documentos del proyecto y a finiquitar los acuerdos de la sesión con la comisión
- Se revisa a fondo el documento de Guía de Diagnostico Integral en Promoción de la Salud para implementar los cambios que se realizaron en la sesión de trabajo, del cual se deja el espacio para que los miembros de la Comisión del ASMO hagan sus aportes al documento escrito, ya que en la sesión anterior se dio un espacio para aclarar la metodología que se esta usando para la elaboración del escrito.
- Durante esta semana se trabaja sobre la parte de la creación de cuadros de categorías y variables mediante la coordinación con otro grupo que ha realizado avances importante en este aspecto.
- Se trabaja de manera importante sobre el documento del proyecto del PEpS para ir integrando los aspectos que se iban quedando rezagados por el desarrollo de otras acciones
- Se mandan los resúmenes a los miembros de la comisión sobre el desarrollo de la sesión sobre lo que aconteció y sigue en la próxima sesión.
- Se informa como se había acordado por correo a los miembros de la comisión sobre los ajuste realizados a la guía y se fomenta su participación.
- Se hacen unos ajustes al cronograma de trabajo para agregar una sesión extra conseguida como parte de las acciones a realizar ante la ausencia de estudiantes del proyecto en la sesiones de la escuela de Salud Pública
- Se comienza a revisar la parte de diseño para la sesión del 14 de Noviembre

LOGROS, DIFICULTADES Y EMERGENTES
1- Se logra avanzar en la sesión con la parte de la Guía de Diagnostico sobre el cual se hacen la mayoría de los cambios que se mencionaron en la sesión y se queda a la espera de ver mas aportes en el documento en linea.

2- Se logran hacer los cambios en el cronograma de trabajo para ir ajustando las sesiones que nos quedan y calcular el tiempo que disponemos para terminar el proyecto y las asignaciones que están pendientes.

3- Una de las dificultades mas importantes que se presentan es la parte de elaboración de cuadros de variables y categorías  por la falta de una estructura mejor definida sobre este aspecto.

PROPUESTAS, SUGERENCIAS O ACUERDOS
- Se acuerda enviar los avances de diseño a la tutora para ir revisando dicha parte
- Se acuerda reunirse con las compañeras del grupo para revisar el cuadro de variables y categorías de estas

AUTO EVALUACIÓN
Conforme las labores desarrolladas en esta semana y en evidencia del desempeño que mantuve valorando los criterios de:
- desarrollar el proyecto en educación para la salud con los elementos esenciales de una adecuada planificación y promover la toma de decisiones consensuada en las acciones del proyecto.
- Actuar en congruencia y los valores éticos y morales en el desarrollo del proyecto

Justifico esta evaluación por las acciones que se han desarrollado, conforme a los aportes que brindo en la elaboración de documentos escritos y el criterio de optimismo para ir viendo el producto que va quedando del esfuerzo y la perseverancia. Conforme a lo anterior mi calificación esta semana es de:
4






"Todo lo que una persona puede imaginar, otros pueden hacerlo realidad." Julio Verne

BITÁCORA 12

Del 22 al 26 de octubre

Martes 23: Trabajo de campo
Miércoles 24: Trabajo de campo
Viernes 26: Trabajo de campo: sesión con la Comisión

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PARTICIPANTES
Grupo Estudiantes Promoción de la Salud
Gabriela Murillo (Docente)
Katherine Gamboa (Docente)
Comisión Local de Promoción de la Salud

ACTIVIDADES DE LA SEMANA
Esta semana se dedica a lo que es el trabajo de campo para la preparación de la sesión con la Comisión de Promoción de la Salud del Área de Salud de Montes de Oca.
- Se prepara para la sesión del 26 de Octubre los documentos que se van a presentar como material visual y la utilización de la técnica del Cartón de presentación.
- Se revisa a fondo el documento de Guía de Diagnostico Integral en Promoción de la Salud para presentar los avances hasta la fecha en el momento, parte por parte donde se hace énfasis a la parte de objetivos de trabajo y justificación
- Se termina de elaborar la matriz de trabajo para dicha actividad la cual se manda a revisión constante a la tutora
- Durante esta semana de manera menos enfocada se trabaja sobre la parte de la creación de cuadros de categorias y variables para ir viendo la parte de las triangulación de las acciones.

LOGROS, DIFICULTADES Y EMERGENTES
1- Se logra avanzar en la sesión con la parte de la Guía de Diagnostico y hacer una discusión grupal muy importante acerca del uso de medios virtuales y como se han sentido con el uso de los mismos, el enfoque mas relevante en esta discusión es como se han sentido con el uso de estos y cuales son las limitantes de su uso.

2- Otro de los logros mas significativos fueron los aportes brindados en la sesión sobre la cual se hacen sugerencia y comentarios a fondo para re-alimentar el trabajo de equipo, sobre brindar las herramientas necesarias de trabajo para que los individuos se involucren en el trabajo.

3- Una de las dificultades mas importantes de la semana fue adelantar la guía de diagnostico por la poca participación de los miembros de la comisión por las diferentes justificaciones que presentaron  en la sesión.

4- Como logro de esta sesión es contar con la primera evaluación por parte de un profesor del curso como evaluador de las acciones que realizamos en el proyecto. 

PROPUESTAS, SUGERENCIAS O ACUERDOS
- Se acuerda con la tutora tener una reunión  con las compañeras de otro grupo para hacer un abordaje de la parte de cuadros de variables y categorías.
- Se acuerda introducir temas de odontología en un apartado de higiene y salud dentro del trabajo de la guía de diagnóstico.
- Se acuerda enviar un recordatorio a todos los participantes una vez por semana para que participen en el trabajo de elaboración de la guía de diagnóstico.
- Se sugiere hacer unos cambios en las técnicas para hacer mas ubicado el trabajo a la adolescencia como población meta.
- se acuerda trabajar mas en la parte de Google Drive y correo electrónico  dejar de lado el uso del espacio de Blogger como espacio de trabajo del proyecto.

AUTO EVALUACIÓN
Conforme las labores desarrolladas en esta semana y en evidencia del desempeño que mantuve valorando los criterios de:
- desarrollar el proyecto en educación para la salud con los elementos esenciales de una adecuada planificación
- promover la toma de decisiones consensuada en las acciones del proyecto.
- producir materiales audiovisuales y didácticos
- Actuar en congruencia y los valores éticos y morales en el desarrollo del proyecto
En cuanto a aspectos que debo fortalecer es la parte de fomentar la creatividad a la hora de elaborar materiales que no sean virtuales para el trabajo de las sesiones. Conforme a lo anterior mi calificación esta semana es de:
4







domingo, 21 de octubre de 2012

"La verdadera medida de la grandeza de un hombre es cómo trata a quien no puede beneficiarlo en nada"



Del 15 al 19 de octubre
Martes 16: Trabajo de campo
Miércoles 17: Trabajo de campo
Viernes 19: Presentación oral y escrita del avance II



PARTICIPANTES
Grupo Estudiantes Promoción de la Salud
Gabriela Murillo (Docente)
Ana Yanci Zuñiga (Docente)
María Nielssen Rojas (Docente)
Katherine Gamboa (Docente)
Marvin Madrigal (Docente)

ACTIVIDADES DE LA SEMANA
Las actividades de esta semana comienzan el día sábado 13 de Octubre con una reunión con la tutora para ver los alcances de la reunión con el Dr. Vargas. En esta sesión se retoman los siguientes temas:
- Avances en el documento de Google Drive, e invitaciones a los miembros de la comisión
- El avance II del PEpS y lo que se va presentar
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El día martes el dedicado a la corrección del documento de Google Drive a petición de los miembros de la Comisión Local de Promoción de la Salud, sobre el cual se trabaja la introducción, la justificación, se suben técnicas e instrumento de diagnóstico y se desarrollan algunos puntos de las acciones concretas para ir completando el documento. El día miércoles 17 se retoma lo que corresponde a la continuación de técnicas de diagnóstico y este mismo día en la noche, a consideración propia, se recibe el documento de evaluación de la presentación, y lo que se solicita en dicha presentación.
Por consiguiente el día jueves por la noche y gran parte de la madrugada es dedicada a la elaboración de lo que se va presentar de manera creativa. El día viernes 19 se presenta el avance II del PEpS, donde se presenta principalmente los siguientes temas:
- Objetivos del trabajo
- Resultados de mas matrices
- Categorías y variables de análisis
- Lo que sigue del proyecto
Estas son imágenes de algunas presentaciones que se brindaron ese día:

LOGROS, DIFICULTADES Y EMERGENTES
1- De los principales logros que se presentaron en esta semana son la claridad a la hora de exponer el avance II del PEpS
2- Una de las situaciones emergentes fue la suspensión del encuentro virtual con la tutora el jueves 18 por motivo de enfermedad.
3- Una de las dificultades mas grandes fue la hora en la que enviaron lo que se iba a evaluar y a la vez solicitar hacer algo creativo en lugar de usar computadora y video beam.

PROPUESTAS, SUGERENCIAS O ACUERDOS
En esta semana no hay acuerdos, rigen los de la semana anterior ya que la tutora se encuentra incapacitada por enfermedad

AUTO EVALUACIÓN
Conforme las labores desarrolladas en esta semana y en evidencia del desempeño que mantuve valorando  los criterios de:
- desarrollar el proyecto en educación para la salud con los elementos esenciales de una adecuada planificación
- promover la toma de decisiones consensuada en las acciones del proyecto.
- producir materiales audiovisuales y didácticos
En cuanto a aspectos que debo fortalecer es ser mas asertivo a la hora de tomar decisiones que no perjudiquen el desempeño del grupo de trabajo. Conforme a lo anterior mi calificación esta semana es de:
4