"La belleza es la grandeza en pos de reverencia ante la humildad"

Del 10 al 14 de septiembre                                                                                 Bitácora  #5

Martes 11: Trabajo de campo

Miércoles 12: Trabajo de campo

Viernes 14: Trabajo de campo o sesión presenciales

Participantes

Profesores del curso Estudiantes

Gabriela Murillo Adriana Solano Monge 

Jose Cambronero Miranda

Descripción de Actividades

Entre el fin de semana e inicio de la misma se hacen los cambios en la entrevista con ayuda de la tutora. Durante el desarrollo de esta semana nos dimos a la tarea de realizar entrevistas a contactos claves que por su experiencia y trabajo con adolecentes resulto importante contactar. El día martes 11 se realiza la entrevista por la tarde a la Dr. Aurora Sánchez, Psicóloga de la UCR, Docente de la Escuela de Salud Publica.

 El día Miércoles como se había concretado hacia un par de semanas atrás se visita el CEDESO para hacer la entrevista a la Dr. Nineth Alarcón del área de atención integral al adolecente de la CCSS, la cual nos atendió a las 9:00am. Ese mismo día por la tarde somos recibidos por la Docente Veronique Morel, Educadora Física de la UCR y Docente de la Escuela de Salud Pública, la cual trabaja en un programa llamado Acción Joven, para que nos platique de su experiencia y al igual que las demás entrevistadas nos den sus perspectivas del trabajo con adolecentes. El día viernes 14 de Septiembre se procede a comenzar la elaboración del cuerpo del "esqueleto" del diagnóstico y la matriz de trabajo para el martes 18 de Septiembre de la sesión presencial con la Comisión Local de Promoción de la Salud.

Logros, dificultades y emergentes

Como parte del proceso de aprendizaje y búsqueda de recursos para hacer un buen trabajo, se procede a la búsqueda de informantes claves, algunos facilitados por la tutora del grupo y otros por contacto propio. Esto es importante ya que son personas que por su experiencia en el trabajo con adolecentes y como grupo meta para el desarrollo de la propuesta de intervención, lo que nos permitió saber cómo han trabajado en otros proyectos con los jóvenes.

Como parte de las respuestas, logramos identificar como una constante que el enfoque para trabajar con esta población es la participación y el constructivismo como principal enfoque educativo.  También dentro de las mismas se nos recomendó ser creativos, líderes y sencillos en las temáticas que se vayan a trabajar. Una de las temáticas que mas sonó fue tratar de manera integral la sexualidad en los adolecentes, donde se ha trabajado bastante pero de manera conductual y no donde los jóvenes sean los constructores de su sexualidad en cuanto a respeto, diversidad de género, embarazo y familia. Se recomienda que se haga el enlace con los padres de manera involuntaria para permitir a estos ser participes de la salud y derechos de sus hijos.

Acuerdos:

1-      Construir para la sesión del 18 de Septiembre el cuerpo del esqueleto del diagnostico del diseño de promoción de la salud

2-      Hacer la presentación para dicha sesión donde permita que sea constructiva entre el grupo y la comisión

3-      Concretar la matriz de trabajo para la sesión del 18

4-      Se acuerda establecer el refrigerio en conjunto con la comisión para dicha sesión

5-      Se sugiere llevar adelantado el cuerpo del diagnostico para abrir el proceso de realimentación con la comisión

Evaluación

Conforme a los criterios:

-          Desarrollar el proyecto en educación para la salud con los elementos esenciales de una adecuada planificación.

-          Producir materiales audiovisuales y didácticos

-          Actuar en congruencia y los valores éticos y morales en el desarrollo del proyecto

Justifico estos puntos por el manejo que con mi compañera tuvimos para realizar las entrevistas de la semana, recolectar material para desarrollo del trabajo, el respeto que se mostro a los informantes y el agradecimiento por el tiempo brindado, por hacer el trabajo con esmero  y sabiendo aceptar las sugerencias para crecer como persona y estudiante, mi calificación para esta semana seria de:                    

"Siempre es el momento apropiado para hacer lo que es correcto."

Del 03 al 07 de Septiembre                                                                                         bitacora #5
Martes 04: Trabajo de campo
Miércoles 05: Presentación oral (15 minutos exposición y 5 minutos preguntas) y escrita del Avance 1
Viernes 07: Impacto social de Proyectos en Educación para la Salud, invitados especiales

Participantes
Profesores del curso	Estudiantes
Gabriella Murillo María Nielssen Rojas Katherine Gamboa Ana Yanci Zuñiga Marvin Madrigal	Grupo Estudiantes de Promoción de la Salud

Descripción de las Actividades

Como se había acordado, se creo la presentación para exponer el día miércoles 5 de septiembre, se hace una presentación con el programa PREZI, la cual se envía a revisión a la tutora la cual sugiere hacer principalmente cambios en la justificación y presentar lo que continua del proyecto como parte de los rubros que se calificarían para dicha sesión. Por cuestiones de fuerza mayor, dicha presentación se pasa para el día viernes 07. El taller del viernes se pasa sin fecha establecida hasta la fecha. 
Para lo correspondiente con las exposiciones del viernes, se le brindan a los diferentes proyectos 15 min como máximo para exponer el avance y los cambios ejecutados hasta la fecha. Se explica como va ser la dinámica de las exposiciones y el tiempo que tienen los profesores para exponer sus sugerencias y comentarios.

Logros, dificultades y emergentes

Conforme con los cambios realizados en la presentación para exponer el avance, a mi parecer, nos hizo tener mas confianza de los expuesto y ver reflejados los resultados del proyecto resulto ser muy gratificante, por el hecho de tener las bases para hacer una exposición clara y sencilla. Como parte de las situaciones emergentes mas importantes en la semana fue la suspensión de lecciones en la UCR por el terremoto que tuvo epicentro en la península de Nicoya y cuyo movimiento se sintió fuertemente en varias provincias, esta situación obligo a cerrar edificios de más de 3 pisos como medida preventiva del incidente. Por tal motivo las exposiciones se pasan para el día viernes 07 de Septiembre. 
Para estas exposiciones es importante resaltar los avances de los grupos, la importancia de cada trabajo y corregir los errores que se puedan tener hasta la fecha. En cuanto a la exposición de mi compañera y mi persona me siento muy satisfecho por los logros que tuvimos, la claridad en la presentación, el contenido de esta y la fluidez para exponer. Esto es muy importante ya que refleja que camino se lleva, que queremos con el proyecto y como ha sido el apoyo brindado por la Comisión Local de Promoción de la Salud. Conforme los expuesto por los otros compañeros es importante ver que todos los trabajos tienen un enfoque muy diferente, algunos debe de reforzarse la parte de Promoción de la Salud y de Educación para la Salud como ejes del trabajo. 

Propuestas, acuerdos y/o sugerencias

1. Se acuerda hacer una guía de preguntas para una entrevista con una funcionaria de la CCSS que se especializa en el trabajo con adolescentes como población meta del proyecto.
2. Se acuerda contactar a otras personas que puedan servir como informantes claves por su experiencia en el campo con el trabajo con adolescentes.
3. Se acuerda continuar con lo correspondiente del proyecto, estableciendo prioridades.

Auto-evaluación

En esta semana conforme a los siguientes criterios de desempeño...
- Producir materiales audiovisuales y didácticos
- Promover la toma de decisiones consensuada en las acciones del proyecto
...y por lo desarrollado en la exposición del avance, la preparación de la sesión, el esfuerzo de hacer las labores con empeño y enfocarse en presentar de forma sencilla el trabajo que realizamos porque nos gusta lo que somos y los que hacemos, mi calificación de 0 a 5, seria de 

"Porque en el presente, seguimos hablando del pasado"

Del 27 al 31 de agosto                                                                                                          Bitácora #4

Martes 21: Trabajo de campo
Miércoles 22: Trabajo de campo
Viernes 24: taller TIC

Profesores	Estudiantes	Invitados
Gabriela Murillo	Grupo Estudiantes Promoción de la Salud	Comisión Local de Promoción de la Salud, Área de Salud de Montes de Oca.

Descripción de la Actividades

En congruencia con el trabajo de campo, el martes 28 se utiliza para afinar lo relacionado con la presentacion y la matriz de trabajo del viernes 31 en el ASMO. De la misma manera el dia miercoles 29, continuamos con dichas tareas y por la noche nos reunimos con la tutora, para ver detalles de los documentos enviados a revisión, esta reunion fue a las 08:00pm y retomamos los siguientes puntos:

- Retomar la sesión de medios virtuales en la sesión para ver la esencialidad de esto

- realizar algunos cambios en la presentación, principalmente de formato

- platicar acerca de las negociaciones para poder ir a la sesión sin faltar al taller del TIC

- hablar un poco del marco teorico, brindando por el momento el interes principal a la sesión

El viernes 31 de Agosto, tenemos la sesión presencial con la Comisión Local de Promoción de la Salud, a las 10:00am, donde se trabajo con la culminación del diagnostico, especificamente la parte de población meta, tecnicas e instrumentos de trabajo. Dicha sesión fue de gran provecho ya que se lograron tocar diferentes tematicas como lo fue:

• Se abre la sesión con una presentación con la dinámica de "Presentación por Fotografía" y luego se retoman los temas de la sesión pasada
• Definición de la poblacion meta, se prefirio trabajar con adolescentes de 13 a 17 años, tomando como criterio de escogencia el ASIS
• se logra definir algunas tecnicas, tomando en cuenta la población escogida para que sean coherentes con lo propuesto
• se logran abordar algunos instrumentos como lo son el cuestionario, la observación, talleres y buzon como posibles para trabajar con dicha población
• Se abre una interesante discusion sobre los intereses de los jovenes, donde se resaltan posibles temas: sexualidad, fisiologia (estetica), habitos alimenticios, relaciones interpersonales y recreación entre algunos
• se platica sobre el uso del blog de trabajo y se platica sobre establecer una sesión virtual como parte del proceso.

Logros, Dificultades y emergentes

Una de las situaciones emergentes mas importantes y que desde mi punto de vista favoreció la realización de sesión, fue la suspensión del taller del TIC por problemas con el Internet, lo que imposibilito su realización, ya que el uso del mismo era necesario para concretar con éxito el taller, por una serie de programas que había que descargar en linea. 

Como una de las mayores sorpresas en el desarrollo del trabajo de Educación para la salud es el interés mostrado por parte de los miembros de la Comisión, donde se dan aportes desde las diferentes perspectivas y aportes que brindan los participantes. Este factor para el trabajo de Promoción de la Salud es importante ya que busca la integración de los diferentes actores sociales para fomentar cambios positivos. En esta sesión la participación por cada miembro de la Comisión puede decirse que es continua y pertinente, donde se realizan diferentes reflexiones para lograr avanzar de manera clara y sencilla para abordar de manera adecuada cada punto de la sesión. Como otro punto importante fue tener una presentación abierta para construir en conjunto con cada uno de los criterios, donde ellos pueden ir viendo lo que se va construyendo.

Propuestas, sugerencias y o acuerdos

1. Se sugiere organizar las ideas según cada apartado: población, técnicas, instrumentos

2. Buscar información sobre adolescentes, relacionada con promoción de la salud, para poder asi terminar así el marco teórico.

3. Para la presentación del miércoles en el Avance 1, se sugiere les sugiero retomar el último prezi para efectos de retomar la ultima entrega y lo esencial de las matrices desarrolladas entre julio y agosto y lo que está por venir: partes II y III del diseño.
4. Podemos reunirnos por Skype el lunes en la noche para ver esto y según lo que nos envíe el equipo de profesores para este Avance, para las 08:00pm

Auto-evaluación

Para esta semana quiero realizar mi auto-evaluación desde dos criterios de calificación de desempeño:

-  desarrollar el proyecto en educación para la salud con los elementos esenciales de una adecuada planificación. Diseñar estrategias de educación y comunicación social,  producir materiales audiovisuales y didácticos.

- crear espacios de discusión y reflexión para lograr la concertación entre los grupos participantes y los miembros de los equipos de salud y del abordaje integral.

Bajo estos dos criterios en esta semana me siento muy conforme por el trabajo realizado en la semana, donde volvimos a tomarle el ritmo al curso, a proponernos metas y enfocarse en lograr aprovechar los días de trabajo de campo. Esta semana se lograron grandes avances y en general el desarrollo de la sesión me deja muy satisfecho, por el trabajo realizado. conforme a lo anterior mi calificación esta semana es de 0 a 5 de:

Análisis de texto

El analisis de esta semana, mas que una lectura, lo realizo sobre una presentación que me encontré en las memorias de la conferencia en Promoción de la Salud en Mexico 2012 (http://conferenciapesmexico2012.com/memorias/plenarias/), que se llama Una reflexión critica sobre promoción de la Salud, desde una perspectiva comunitaria del Dr. José A. Vargas Vidot profesor de la  Universidad de Puerto Rico en Cayey.

Comparto el análisis de esta presentación por el hecho de que llamo en especial mi atención la visión que existe de promoción de la Salud, donde hablamos de mejorar la salud a un futuro, cuando simplemente seguimos teniendo los mismos problemas del pasado, por el hecho de que no se atiende la salud de manera integral.

Una de las frases en la presentación que llamo en especial mi atención fue la siguiente “Los desafíos del pasado, siguen siendo retos del futuro…”, esta visión desde mi punto de vista es perfecta para realizar una reflexión, ¿hacia donde vamos? ¿hacia donde nos dirigimos? ¿Qué estamos haciendo en salud? desde esta perspectiva es importante ver que los sistemas de salud han seguido un modelo de atención muy medico, donde se enfatiza la prevención de la enfermedad y no la atención integral de la misma. Bajo este precepto el sistema se ha individualizo, la atención en promoción de la salud no existe como tal, hay carencia en la atención integral y los grandes costos en salud por no hacer un abordaje claro y con objetivos definidos se están agravando.

Este documento presenta una serie de factores que identifican como la población mas pobre del mundo es la mas vulnerable, no solo a enfermarse, sino a no tener la capacidad de respuesta a estos fenómenos, donde millones de personas a nivel mundial viven en condiciones que no son favorables a su salud, desde el entorno hasta las condiciones económicas de estos. 

Pero como podemos hablar de las igualdad, accesibilidad y derecho a la salud en las personas, si no estamos tomando acciones para mejorar las posibilidades de estos grupos y no se trata de solucionarles la vida, sino mas bien de darles las herramientas y debe de fomentarse la responsabilidad del Estado para crear políticas sociales y publicas que favorezcan las clases menos favorecidas.

Como lo menciona el documento se ha dejado la practica de la buena salud de lado, se ha dejado todo en el papel y este aguanta todo lo que le pongamos, se ha perdido la atención integral, se ha dejado el interés por el desarrollo humano integral. Nos quedamos en las ideas, en las cartas, conferencias y más…pero no se hace promoción de la salud en ningún nivel de atención. comparto la siguiente imagen que refleja lo representado en la presentación